FUNCIONES DE LENGUAJE

FUNCION EMOTIVA

EN ESTA FUNCION SE TRASMITEN EMOCIONES, IDEAS Y DECEOS AL ENVIAR UN MENSAJE, DE TAL MANERA QUE SEA COMBINSENTE.

-¡QUE  RICA TE QUEDO LA SOPA!

-¡GRACIAS HIJO!, ¿EN SERIO ME QUEDO RICA?

-SI MAMÁ POR ESO TE QUIERO MUCHO!!!

ALUMNO: IVAN CANALES HERNANDEZ  NL. 9

Elías(2005) LA LENGUA Y FUNCIONES DE LENGUAJE. MEXICO. DOCUMENTO RECUPERADO EL DIA 9 DE ABRIL DE 2011 EN : http://lalengua.info/2005/09/funciones-del-lenguaje.html

FUNCION POETICA

ES UN FUNCION POR LA CUAL SE EXPRESAN COSAS DE FORMA MAS BELLA DE LO QUE ES, ES DECIR DAR UNA FORMA BELLA A LAS PALABRAS ES MAS UTILIZADA POR ESCRITORES.

-       Quisiera ser hormiguita para entrar por tu balcón y decirte al oído Guapo, bonito y bombón.

-       No quiero perlas del mar ni perfumes del oriente solo quiero tu amistad que perdure para siempre.

-       Por la luna doy un beso por el sol doy un monton por el mirar de ese chavo alma vida y corazon.

ALUMNO: LORENA CRUZ EVARISTO NL. 14

V, M (2010) PROYECTOS INSTITUCIONALES II. APRENDO Y PARTICIPO. MEXICO: ESFINGE

FUNCION REFERENCIAL

EN ESTA FUNCION EL EMISOR SOLO PRETENDE DAR A CONOCER ALGO. SIN RECIBIR RESPUESTA

-FLOR, EL CIELO ES AZUL

-LA CAPITAL DE MÉXICO ES TOLUCA

- IVAN, LA CASA ES GRANDE

ALUMNO:ARISBETH GONZALEZ MARTINEZ NL. 22

MONTAÑA J.(2010)CIENCIAS DE INFORMACION. MÉXICO UNIVERSIDAD SE SEVILLA.

FUNCION FATICA

ESTA FUNCION ES USADA CUANDO EL EMISOR O RECEPTOR LOS CUALES SE ESTAN COMUNICANDO  DESEAN O ES NESESARIO VERIFICAR QUE EL CANAL POR EL CUAL SE COMUNICAN SIGE EN FUNCION , EL CUAL DETERMINA SI LA COMUNICASION SE PROLONGA O SE TERMINA .

-HOLA JUAN ME ESCUCHAS

-SI ARIS TE ESCUCHO, SABES ME TENGO QUE IR

-ESPERA ARIS NOS VEMOS MAÑANA ¿ NO?

-SI JUAN NOS VEMOS ADIOS

ALUMNO;BRANDON LEONARDO HUITRON MIRANDA  NL. 27

Elías(2005) LA LENGUA Y FUNCIONES DE LENGUAJE. MEXICO. DOCUMENTO RECUPERADO EL DIA 9 DE ABRIL DE 2011 EN

http://lalengua.info/2005/09/funciones-del-lenguaje.html

FUNCION METALINGUISTICA

ESTA FUNCION SE VASA EN LA COMPRENCION Y ACLARACION DEL SENTIDO DE LOS SIGNOS QUE NO COMPRENDEMOS.

-LA PROFESORA LES DIJO A SUSU ALUMNOS, BURRO SE ESCRIBE CON B

-EN INGLES “THE” ES EL ARTICULO “EL”

ALUMNO: MARISOL LOPEZ MARTINEZ NL. 30

FINGERMANN H. (2010) FUNCIONES DEL LENGUAJE. (CUBA) TRILLAS

FUNCION APELATIVA

MEDIANTE ESTA FUNCIÓN SE PRETENDE CAUSAR UN IMPACTO O REACCIÓN EN EL RECEPTOR. OSEA QUEREMOS QUE HAGA O DEJE DE HACEL ALGO.

Algunos ejemplos son:

¡¡CALLATE!!

¡¡SIENTATE!!

¡¡CIERRA LA PUERTA!!

¡¡PONTE A ESTUDIAR!!

¡¡SIENTENSE Y GUARDEN SU RUIDO!!

ALUMNO: NIETO HERNANDEZ LIZBETH   N.L. 32

U.M.(2010) PROYECTOS INSTITUCIONALES 2 APRENDO Y PARTICIPO, MEXICO . ESFINGE

FUNCIÓN EMOTIVA

Es cuando se expresan los sentimientos  en el mensaje, las ideas; puedse o no ser para algo bueno.

Ejemplo:

¡te quiero!

¡Eres súper!

¡Te adoro!

ALUMNA: TREJO ESPINOSA MIROSLAVA GISELLE

Comprensión de lectura y redacción; el habla 2000;México:Tllillas